下面就是湖南成考网小编为你整理成人高考为无数在职人员提供了一次接受高等教育,提升自身学历及能力的机会,同时也可以为自己的人展之路打下基础,成人高考属于[严进宽出",通过入学考试之后,毕业一般不会太难,入学考试难度并不会太大。
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湖南成人高考属国民教育系列,列入招生计划,承认学历,参加全国招生统一考试,各省、自治区统一组织录取。
成人高等学历教育分为三种:专科起点升本科(简称专升本)、高中起点升本科(简称高起本)、高中起点升高职(高专)(简称高职、高专)。
成考教材湖南成考用书除了大纲全国统一以外,教材辅导书试题集都没有做统一规定。考生在选择教材时应谨慎。选择辅导书、题集时要看看出书组织单位是否是合法的法人,编写小组是否有正式的名称,出版社、出版单位选正规的单位。购书时应该到大书店或者各区县成考办购买,选择辅导书不能贪多也不可贪便宜。一般而言,高中起点升专(本)科的教材就分为人民教育出版社、高等教育出版社,还有出版社和成教出版社出版等,专升本教材则由广播电视大学出版社、人民教育出版社、高等教育出版社出版等。具了解,如果上辅导班的话高中起点的教材用人民教育出版社的,专升本的教材用电大版高教版的比较多。但是如果是自学的话就用高教版的教材。标准化试卷2005年起成人高等学校全国招生统一考试部分科目实行标准化考。
在录取工作中,由省(区、市)成人高校招生办公室按照考生志愿向招生学校提供考生档案,由招生学校审查录取,录取名单由省(区、市)成人高校招生办公室审核。招生学校按审核后的录取名单发放录取通知书。在控制分数线上的考生,志愿学校不能录取时,将参加有计划剩余的第二志愿学校录取。如第二志愿学校不能录取,对同意调剂的考生,在考试科目相同的专业中进行调剂录取;对不同意调剂的考生,不予调剂录取。调剂录取时,在控制分数线上的、未被录取且同意调剂的考生,可登陆报考所在省(区、市)招生考试主管部门(如教育考试院、招生考试中心)的查询招生院校生源计划的余缺信息,考生本人向招生院校(或省(区、市)成人高校招生办公室)提出书面申。
湖南成人高考的授课方式大体分为脱产、业余及函授三种形式,考生应根据自身的情况来选择适合自己的学形式。
业余:业余授课方式一般在院校驻地招收学生,安排夜晚或双休日上课,所以,适合在职考生报考。
脱产:年龄较小或者想进入大学校门体验大学生活的考生可选择脱产的形式。脱产学就是在校内进行全日制学方式,其管理方式与普通高校一样,对学生有正常的、相对固定的授课教室、管理要求,有稳定的寒暑假期安排。
而要把更多的时间来熟悉教材,抓牢基础。再次,成考考生要合理安排工作和学的时间。复时,要利用每天固定的时间学,形成规律。要提前做好复计划,不能有时间就拼命学,没时间一点儿也不看。考生还要注意应试训练。在以往成考中,曾有考生感觉自己复时什么都会,一到考场就懵,这是因为应试思维训练不够。考生在学知识点的同时,要多想这个点在考试时会怎么考,以什么样的题型考,从什么角度考等,多从出题者的角度思考问题。有培训机构或单位声称,只要一年半甚至一年时间便可帮考生取得成教学历。这种“速成”的成人教育实在不靠谱,考生千万别相信。任何一种学历教育,都有其固定的学时间,明显偏离正常时间范围的,就应当引起考生警惕。
函授:该种学形式也适合上班族人,业余时间少的考生。函授教学主要以有计划、有组织、有指导的自学为主,并组织系统的集中面授,函授教学的主要环节有:辅导答疑、作业、试验、实、考试、课程设计、毕业设计及答辩。每学年安排3次左右为期10天或半个月的集中面授。面向教师招生的院校,面授时间一般为寒暑假。(注:脱产、函授和业余的学形式所发没有区别。)
必看:长沙环境保护职业技术学院成人高考2022已更新(今日/推荐) 相关院校应予以考虑录取。录取工作的原则各成人高校和省(区、市)成人高校招生办公室按照学校负责、招办监督的要求实施录取工作。即:在符合成人高校招生报名条件、考试成绩达到投档分数线的考生中,由招生院校根据从高分到低分择优录取的原则,在认真审阅考生电子档案以及考试诚信记录的基础上,决定考生录取与否和录取的专业,同时负责对遗留问题的处理。各省(区、市)成人高校招生办公室在录取时根据招生对招生院校录取名单进行审核,对其录取工作予以监督,对不符合招生的情况予以纠正。照顾加分的录取符合照顾加分条件的考生,在其考试成绩基础上加分投档,由招生院校确定其是否录取。网指出,符合两项或两项以上照顾的考。
作为一项的考试,成人高考虽然根据考生选择的学层次、学方式的不同,从上学到毕业所需的时间也不等,但无论哪种层次和形式,都有其固定的时间范围。根据成考的现行,脱产短学年限为:高起本4年;高起专和专升本2年;业余和函授短学时间为:高起本5年,高起专和专升本2年半。因此,如果有培训机构承诺的学年限明显低于规定的年限,很明显就是在欺骗考生。成人高考给考生提供了学的机会,通过几年的学,考生从技能和学历上都得到提高。每个专业需要用多长时间毕业,是教育部门经过实践和考察得出的结果,在这个时间内,考生才能学到专业需要掌握的内容,侥幸“速成”的想法既不现实,也违背了正常的教学规律,当引起考生警。

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